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　　讀著浦江中學(xué)校慶辦發(fā)來(lái)的這張浦中65級(jí)畢業(yè)生名錄，許多如煙往事漸漸清晰起來(lái)，一齊涌上心頭，其間最難以忘懷的莫過(guò)于有關(guān)陳漢才老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。陳老師是我的班主任，也是我最敬重的老師，他心地善良，待人誠(chéng)摯，百方關(guān)懷、愛(ài)護(hù)學(xué)生，令我感篆終身。

　　那時(shí)寒門子弟進(jìn)入高中，能把三年的書(shū)讀完，真是太不容易了。我家的情況非常困難：我下面還有三個(gè)弟弟一個(gè)妹妹，一家生計(jì)，全靠父親獨(dú)力支撐。忍饑挨餓是常有的事。所以，父親在我初中畢業(yè)后，就希望我能做他的幫手，沒(méi)打算讓我上高中。后來(lái)在親戚、老師再三規(guī)勸之下，才勉強(qiáng)同意。陳老師知道我的家境，每年給我二元五角助學(xué)金，在當(dāng)時(shí)這是很高的補(bǔ)助了。為了減輕家庭負(fù)擔(dān)，每逢星期天或者節(jié)假日，我會(huì)想方設(shè)法去掙幾個(gè)小錢。記得高一時(shí)，我從大畈的池漕村拉回一車柴火，賺了一元二角的“腳力費(fèi)”，甚為興奮?！@在當(dāng)時(shí)屬于“投機(jī)倒把”的非法行為，學(xué)校是不允許的。我嘗到了甜頭之后，便一發(fā)不可收拾，經(jīng)常會(huì)在節(jié)假日去掙“外快”。有一個(gè)暑假，我和同班同學(xué)黃如星去通化(在今蘭溪市，原屬浦江的梅江區(qū))販運(yùn)化肥。化肥在當(dāng)時(shí)是緊俏物資，屬于政府分配。或許是蘭溪比浦江寬松，貨源較豐富。那天，我們兩人起了個(gè)大早，凌晨三時(shí)就出發(fā)，推著獨(dú)輪車，趕到橫溪才九點(diǎn)左右。我們運(yùn)氣不佳，從橫溪到墩頭，再到石埠，幾乎跑遍了梅江區(qū)小鎮(zhèn)的所有供銷社，都未見(jiàn)有化肥出售。總不能空手回去吧，兩人核計(jì)后，在橫溪買了三百多斤西瓜。誰(shuí)知在過(guò)桐木嶺時(shí)翻了車，摔破了不少，運(yùn)回家里只剩下二百來(lái)斤，虧大了。這件事很快在我們村里傳開(kāi)了，被村里的一個(gè)“好事者”抓到了“投機(jī)倒把”的把柄，一封檢舉信便寄到了浦中，最后落到了陳老師手上。

　　陳老師約我談話，先讓我看“檢舉信”，然后要我解釋事情經(jīng)過(guò)。當(dāng)時(shí)我害怕極了，如實(shí)坦白、交待了整個(gè)過(guò)程，并要求學(xué)校別處分我。孰料陳老師笑了笑，反問(wèn)：“誰(shuí)說(shuō)要處分你了？”并一再告誡我，不要影響學(xué)習(xí)，“學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)”。此時(shí)我才如釋重負(fù)。后來(lái)，黃如星告訴我，陳老師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)面前為我們作了擔(dān)保，不然，我們兩人麻煩大了。在陳老師關(guān)心、愛(ài)護(hù)下，總算平平安安地度過(guò)了高中三年。

　　由于我深度近視，選擇專業(yè)受到了許多限制，所以在高三下學(xué)期就決定改考文科，陳老師很為我惋惜。填寫(xiě)志愿時(shí)，我征求了陳老師的意見(jiàn)。陳老師說(shuō)，廈門大學(xué)是所很不錯(cuò)的學(xué)校，建議我報(bào)考。還說(shuō)，自己就是廈大數(shù)學(xué)系畢業(yè)的。于是，我真的填報(bào)了廈大中文系。那年高考，我的成績(jī)是很不錯(cuò)的，按理廈大中文系應(yīng)該錄取我，后來(lái)才知道廈大中文專業(yè)在浙江沒(méi)有招生名額——那時(shí)招生名額是不公開(kāi)的，全憑碰運(yùn)氣。第一志愿等于白填，而被第二志愿的杭州大學(xué)中文系錄取了。進(jìn)入杭大以后，班主任告訴我：“你的高考成績(jī)?cè)谛律惺堑谝幻?。”?dāng)時(shí)覺(jué)得有點(diǎn)冤哪！后來(lái)感到也挺好：大學(xué)學(xué)習(xí)，全靠自己，名牌與否，并不重要。

　　大學(xué)畢業(yè)以后，我被分配在長(zhǎng)興縣鄉(xiāng)下一所偏遠(yuǎn)的中學(xué)教書(shū)，意志消沉，便埋頭讀書(shū)，斷絕了與外界所有聯(lián)系。1988年，我調(diào)入浙江師范大學(xué)中文系工作，剛好那時(shí)在浦江帶實(shí)習(xí)生，順便去浦中拜訪了陳老師。二十多年未見(jiàn)了，陳老師衰老了許多，但是他一眼認(rèn)出了我，劈頭就說(shuō)：“黃靈庚，你為什么不來(lái)看我??！”聽(tīng)到這句話，真讓我羞愧難當(dāng)?！耙蝗諡閹?，終生為父”。何況陳老師于己有恩，怎能忘懷？在交談中，陳老師似乎對(duì)我們這屆學(xué)生特別有感情，全班41個(gè)同學(xué)的去處，他都記得一清二楚，并告訴我在金華工作的還有張長(zhǎng)生、張玉銑、吳群仙等同學(xué)。后來(lái)，大約是1993年，我再去看望陳老師時(shí)，他表情木然，腦子已不太清楚了，令人傷感不已。

　　如今我也是76歲的老翁了，當(dāng)了一輩子老師，教過(guò)學(xué)生無(wú)數(shù)，而讓我記住名字的真沒(méi)有幾個(gè)。跟陳老師相比，真是霄壤之別。正逢母校80華誕，和同學(xué)們回憶那些往事，回憶陳老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歷歷如在眼前。不光是我一個(gè)人的感受如此，其他同學(xué)的感受也是如此：師恩無(wú)量大，陳老師永遠(yuǎn)銘刻在我們的心中。

　　末以賦詩(shī)一首，以示紀(jì)念校慶。詩(shī)曰：換斗移星八秩盈，龍峰塔下約歸程。南臨浦汭水聲急，北望仙華山色明。崢嶸往事長(zhǎng)相憶，寥落白頭不再青。惟有師恩依舊在，如潮思緒自難平。