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10月6日晚，浦江縣前陳中心小學邀請浦江縣志辦主任張偉文來校進行了一場精彩的“浦江歷史名人軼事”講座。該校一直以“知行合一學做真人”為辦學方向；以培養(yǎng)學生良好身心素質和健全的人格為根本；以“讀書讀人讀精神，知行合一學做人”為切入點；以“真、善、美”課程的構建為契機；以養(yǎng)成教育為突破口，在著力培養(yǎng)學生行為習慣的同時，全面提高教育教學質量為核心,積極推進素質教育,努力構建書香校園。

該講座參加的主體對象是學校各個年級段的家長。該校搞這次活動的目的是以促進學生的全面發(fā)展為根本，為學生的成長打下堅實的精神基礎；讓家長們能更加了解浦江的傳統(tǒng)文化，了解浦江的歷史名人軼事。

講座一開始，張主任就以幽默詼諧的語氣介紹“帥哥”楊喬。史書上說楊喬“容儀偉麗”?！盎傅蹛燮洳琶?，詔妻以公主，喬固辭不聽，遂閉口不食，七日而死?！睆堉魅胃鶕?jù)史書上對漢桓帝的記載，例舉種種理由，懷疑漢桓帝有”斷袖”之嫌，明為招駙馬，實則想收男寵，楊喬不愿意，這才絕食而死的。張主任問道：“誰能說說‘斷袖’是什么意思？”馬上有一位202班的家長舉手回答：“我知道，就是同性戀！”全場的家長都笑了起來。這位202班的家長獲得了張主任獎勵的一本書。開場的互動使得現(xiàn)場的氣氛開始變得輕松、熱烈起來。隨后張主任介紹了為求雨而獻身的唐僧“祖登”、有大學問卻因頑固頂撞朱元璋而死的張孟兼、有多本醫(yī)學著述的御醫(yī)戴思恭、八月童生成進士的吳鳳來……很多家長之前從未聽說過這些名人軼事，興致盎然，紛紛參與互動，并獲得了贈書。

在解讀浦江文化的時候張主任問：”誰能說說浦江的五大文脈嗎？只要能說出一個就有獎勵！”603班的一位家長馬上舉手回答：“禮張！”張主任笑著搖搖頭說：“禮張只是到了近代才開始書畫興盛的，并不是文脈之一?！庇钟幸晃?03班學生的家長回答：“嵩溪?！睆堉魅斡中χf不是。見大家說不上，張主任利用幻燈片介紹了五大文脈，并介紹了其中產(chǎn)生的文化名人。

張姓在浦江號稱“半縣張”，張主任在講張孟兼的故事之余順便介紹了浦江張氏的起源，其依據(jù)來源于浦江縣志，與民間傳說的張氏起源并不相同。

在講座結束之前，張主任總結了古人認為改變人生的因素：命是弱者的借口、運是強者的謙詞；并用“人生是用來奮斗的，不是用來浪費與墮落的。愿大家心中有陽光，腳下有力量，為了夢想勇往直前。”鼓勵家長帶領孩子走向未來。家長們報以熱烈的掌聲。