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      省領(lǐng)導(dǎo)到浦江二中參觀麥稈畫(huà)創(chuàng)作實(shí)驗(yàn)室

      轉(zhuǎn)載 在線管家2016/10/19 21:30:24 發(fā)布 IP屬地:未知 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 作者:浦江二中 4140 閱讀 0 評(píng)論 2 點(diǎn)贊

      10月18日上午,浙江省教育廳藝術(shù)教育委員會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)、浙江省美術(shù)教育研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)李永正和浙江外國(guó)語(yǔ)學(xué)院藝術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)洪復(fù)旦冒雨到浦江二中,實(shí)地查看該校學(xué)生麥稈畫(huà)創(chuàng)作實(shí)驗(yàn)室,并對(duì)師生麥稈畫(huà)作品進(jìn)行評(píng)點(diǎn),對(duì)學(xué)校的藝術(shù)教育情況提出建設(shè)性的指導(dǎo)意見(jiàn)。         

      浦江二中在推進(jìn)高中新課程改革中,充分利用浦江“書(shū)畫(huà)之鄉(xiāng)”“工藝美術(shù)之鄉(xiāng)”的優(yōu)勢(shì),拓展美術(shù)教育新思路,挖掘麥稈畫(huà)這一國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源,開(kāi)發(fā)興趣特長(zhǎng)類課程——“浦江麥稈畫(huà)”,經(jīng)過(guò)幾年教育實(shí)踐,該課程被省教育廳評(píng)為精品課程。為鞏固特色、傳承非遺,該校專門開(kāi)設(shè)麥稈畫(huà)創(chuàng)作實(shí)驗(yàn)室,成為集麥稈畫(huà)教育、學(xué)生創(chuàng)作、作品陳列于一身教育基地。          

      李永正老師對(duì)該校寬敞的教育基地贊嘆不已,對(duì)所陳列的師生麥稈畫(huà)作品欣賞有加,并對(duì)陳列作品逐一點(diǎn)評(píng),充分肯定該校的做法,從傳承非遺、培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)、激發(fā)學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)造力等方面做出有益的探索,同時(shí)對(duì)在場(chǎng)的美術(shù)老師提出要求,應(yīng)該從培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力方面著手,利用學(xué)生現(xiàn)有的創(chuàng)造引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展多角度的構(gòu)思,使作品構(gòu)圖有趣、靈動(dòng)又有傳統(tǒng)韻味,既要有對(duì)非遺的傳承又要有創(chuàng)新,體現(xiàn)現(xiàn)代氣息。         

      李老師還邀請(qǐng)?jiān)撔⒓邮〗逃龔d組織的麥稈畫(huà)匯報(bào)展覽,該校正積極準(zhǔn)備精心挑選作品參展。浙江外國(guó)語(yǔ)學(xué)院藝術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)洪復(fù)旦也隨同查看指導(dǎo)。

      師生創(chuàng)作的麥稈畫(huà)作品

      師生創(chuàng)作的麥稈畫(huà)作品

      師生麥稈畫(huà)作品

      師生麥稈畫(huà)作品

      師生麥稈畫(huà)作品

      師生麥稈畫(huà)作品

      富有傳統(tǒng)韻味的鴛鴦戲水

      富有傳統(tǒng)韻味的鴛鴦戲水

      李永正老師評(píng)點(diǎn)鴛鴦戲水

      李永正老師評(píng)點(diǎn)鴛鴦戲水

      探討如何讓傳統(tǒng)工藝煥發(fā)創(chuàng)新活力

      探討如何讓傳統(tǒng)工藝煥發(fā)創(chuàng)新活力

      指導(dǎo)美術(shù)老師怎樣引導(dǎo)學(xué)生的創(chuàng)作活力

      指導(dǎo)美術(shù)老師怎樣引導(dǎo)學(xué)生的創(chuàng)作活力

      指導(dǎo)美術(shù)老師重新構(gòu)思畫(huà)面

      指導(dǎo)美術(shù)老師重新構(gòu)思畫(huà)面

      對(duì)鴛鴦戲水親自演示多種構(gòu)圖方式

      對(duì)鴛鴦戲水親自演示多種構(gòu)圖方式。

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